学校体验
「学校体验」是香港教育大学职前及在职教师培训课程的核心部分,致力支持学员达至专业卓越、道德责任、与创新精神的毕业生素质,培育他们成为卓越及关爱学生的专业教育工作者,为香港以至境外地区的社会及经济的可持续发展方面作出贡献。
学校体验
- 为学员提供教学实习机会,融合教育专业发展;
- 协助创建教育学习社群,相互交流,从而促进专业发展;
- 让学员能建立及展现教育专业能力,准备投身教育工作;
- 支持及鼓励学员创新及反思其教学实践,促进他们专业发展;
- 透过教学实习给予学员机会诠释、创建、回馈及印证理论。
「学校体验」涵盖以下四个范畴的预期学习成果:
- 学校发展
- 学生发展
- 学与教
- 专业关系及发展
详情请参阅:
全日制小学、中学及跨学科师资培训学士课程
本校师资培训课程的其中一个主要的特色,是学生必须于修读课程期间完成为期约16周的学校体验,并取得合格成绩以满足课程毕业要求及符合资格申请成为检定教员。有关检定教员申请事宜,以教育局作出的评估作准。
本地生须于本地学校进行实习。根据教学实习分配政策,及视乎教学实习体验可提供的名额,非本地生或会被安排于本地学校或提供香港课程的境外学校( 如内地港人子弟学校)进行学校体验。非本地生必须承担于香港境外学校进行实习的所有开销,包括交通费、住宿费及其他生活费用(如膳食及个人娱乐等)。有关学校体安排,由大学的学校协作及体验事务处及/或相关学院作最终决定。
全日制幼儿教育师资培训学士/高级文凭课程
本校师资培训课程的其中一个主要的特色,是学生必须于修读课程期间完成为期不多于18周(学士课程)/16周(高级文凭课程)的学校体验,并取得合格成绩以满足课程毕业要求及符合资格申请成为检定教员。有关检定教员申请事宜,以教育局作出的评估作准。
教学实习将会安排于本地拥有学校注册证明书的幼儿教育机构进行。根据教学实习分配政策,及视乎学校体验可提供的名额,非本地生或会被安排于本地学校或境外学校进行教学实习。实习学校的课程应符合教育局课程架构的要求。非本地生必须承担于香港境外学校进行实习的所有开销,包括交通费、住宿费及其他生活费用(如膳食及个人娱乐等)。有关学校体验安排,由大学的学校协作及体验事务处及/或相关学院作最终决定。
大湾区幼儿教育实习机构的课程应符合以下的课程设置(仅适用于非本地学生,并视乎实习学校提供的名额而定),包括:
- 教育局出版的《幼儿园教育课程指引》 (例如:港人子弟学校);
- 教育部出版的3-6 岁儿童学习与发展指南(例如:普惠性幼儿园); 或
- 3 至 6 岁儿童的国际教育课程(例如: 遵循 3 至 6 岁儿童的国际文凭课程的国际学校).
授课语言
实习期间所使用的授课语言取决于实习学校之校内政策。学生进行实习时,应具有展示以熟练粤语/英语/普通话(适用于本地学校或境外学校之中国语文科教学)教学的能力。
备注:
大学将要求所有入读全日制教育专业训练课程的学生申报他们在香港或其他地方有否涉及任何性罪行的定罪及检控纪录,及报告其是否涉及任何正在进行中的刑事诉讼程序或调查。此外,大学会要求有关学生在教学实习之前提供有关详情。大学保留拒绝有性罪行定罪或检控记录的学生出席或参与教学实习的权利,因此可能导致该等学生无法满足课程的毕业要求。
学生应遵从大学发出的「学生行为守则」及教师应有的专业操守及个人行为。实习及实习面试期间,实习学校及/或受邀教育界人士将观察学生表现,其意见会被考虑作决定学生最终实习评分的因素之一。