| 課程簡稱 | 學習模式 | 修業期 | 聯招課程編號 | 教大課程編號 |
|---|---|---|---|---|
| BA(PF)&BEd(BAFS) | 全日制 | 五年 | JS8007 | A5B110 |
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姚偉梅教授 (852) 2948 7301 cyu@eduhk.hk 譚偉強博士 (852) 2948 8540 wqtan@eduhk.hk |
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課程介紹
個人理財榮譽文學士及企業、會計與財務概論教育榮譽學士課程旨在培訓能夠在高中和初中教授企業、會計與財務概論 [BAFS] 和商業基礎 [BF] 課程的準教師。學生同時具備個人理財及理財諮詢的學術和專業能力。他們將了解全球商業環境中銀行和金融業的基本運作，以及投資分析、投資組合管理、預算編制和稅務、財富管理、理財規劃和諮詢等當代概念和實踐議題。個人理財及理財諮詢方面的學科知識可提升準教師在中學傳授理財教育和組織學生活動推廣理財教育的能力。完成課程後，畢業生將能展示專業的教學能力，並具應有的專業操守與道德要求，在中學提供優良的商業和理財教育。
課程特色
- 連結個人理財和教育學科，使畢業生在不斷變化的世界中實現職業道路多樣化
- 提供對商業、會計、財務、個人理財和教育等學科理論和實踐方面的全面理解
- 涵蓋全球金融財務領域的最新發展，包括金融科技、投資分析、投資組合和財富管理等
- 提供教學實習和商業實習
- 裝備學生成為中學的商業科教師、商業和財務領域的創新實踐者
課程結構
| 範疇 | 學分 (cps) |
|---|---|
| 主修研習 | 71 |
| - 學科研習 / 學科主修 | 35 |
| - 教育主修 | 33 |
| - 跨學院核心科目 | 3 |
| 教育研習 | 30 |
| - 教育研習必修科目 | 24 |
| - 主修教學法 | 6 |
| 學校體驗 | 22 |
| 通識教育 | 18 |
| 語文增潤課程 | 9 |
| 畢業專題研究 (畢業論文 / 總整專案) | 6 |
| 總學分: | 156 |
註：
(1) 課堂將會安排於大埔校園及將軍澳教學中心／北角教學中心／白石角運動中心 / 九龍塘衛星教學中心進行。實際的上課地點由大學決定。
(2) 獲取錄入讀本課程的學生必須前往大灣區及/或內地其他城巿考察。課程亦可能要求學生參加非本地學習體驗，以完成課程。雖然有關考察團將獲大學資助，學生仍須承擔及繳付考察團的部份預算費用(“學生繳費部份”)。然而，任何個人娛樂、膳食開支、旅遊證件及個人保險之費用將不獲資助，並須由學生自費支付。受各種因素影響，如考察團成本上調、考察行程所需時間、旅程開銷、貨幣匯率等，大學尚未能確定並提供下學年入學學生的考察團團費預算費用及學生繳費部份費用詳情。
(3) 從2024/25學年開始，入讀全日制教育學士學位課程和雙學位課程的學生必須符合「教師專業操守與道德要求」，該要求包括三個部分：1）通過學校體驗評估 ; 2）圓滿完成與教師專業操守與道德相關的兩門必修科目，並取得及格成績 ; 3）達到相關聯課要求。
學校體驗
「學校體驗」是香港教育大學職前及在職教師培訓課程的核心部分，致力支援學員達至專業卓越、道德責任、與創新精神的畢業生素質，培育他們成為卓越及關愛學生的專業教育工作者，為香港以至境外地區的社會及經濟的可持續發展方面作出貢獻。請按此參閱詳情。
就業前景 / 專業認可
畢業生將具備香港教學資格，並可以向教育局申請成為檢定教員（RT），在本地中學教授企業、會計與財務概論 [BAFS] 和商業基礎 [BF]。
作為另一就業途徑，扎實的財務知識可以幫助畢業生在金融業界擔任職位。公營和非政府機構在理財教育領域提供的前景良好的就業機會，也可是另一事業發展的選擇。
學生分享
感謝香港教育大學這個課程，給予我數之不盡的機會，讓我能夠在個人成長方面達致全方位的發展。在學業及職涯發展方面，課程給予了我們豐富的資源。在課堂內，教授們以專業的角度給予我們行業內的第一手資訊及清晰的講解；課室外，讓我們也有許多在教育界及商界實習的機會，讓我們得以實踐課堂上所學到的理論，融會貫通。
曾淑婷
企業、會計與財務概論教育榮譽學士
作為畢業生，我在這五年的大學生活中獲益良多！除了學習教育和商業領域的知識，透過學校實習，我還累積了寶貴的實踐經驗，進一步鞏固了我在教育領域發展的信心。同時，積極參與學系會等各種活動，讓我與志同道合的朋友建立了緊密的聯繫，為內向的我帶來了一個溫馨的社群圈子！
郭曉瑜
企業、會計與財務概論教育榮譽學士
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