課程簡稱 | 學習模式 | 修業期 | 聯招課程編號 | 教大課程編號 |
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BA(TCSL) | 全日制 | 兩年(高年級入學) | 不適用 | A4B087 |
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課程介紹
漢語作為第二語言教學榮譽文學士課程旨在培養國際漢語教育的專業人才。學生完成本課程後能夠兼具 (i) 中國語文、中文教育和教育心理學等範疇的跨學科知識;以及 (ii) 在全球化及多語環境中分析中文教學相關議題的能力。
課程結構
範疇 | 學分 (cps) |
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高年級入學 | |
主修 | |
- 主修科目 | 24 |
- 跨學院核心科目 | 3 |
- 主修跨學科課程 | 3 |
- 學校體驗 | 3 |
選修 (包括學習組別) | 15 |
通識教育 | 6 |
畢業專題研究 (畢業論文 / 總整專案) |
6 |
總學分 | 60 |
註:
(1) 課堂將會安排於大埔校園及將軍澳教學中心/北角教學中心/白石角運動中心 / 九龍塘衛星教學中心進行。實際的上課地點由大學決定。
(2) 獲取錄入讀本課程的學生必須前往大灣區及/或內地其他城巿考察。課程亦可能要求學生參加非本地學習體驗,以完成課程。雖然有關考察團將獲大學資助,學生仍須承擔及繳付考察團的部份預算費用(“學生繳費部份”)。然而,任何個人娛樂、膳食開支、旅遊證件及個人保險之費用將不獲資助,並須由學生自費支付。受各種因素影響,如考察團成本上調、考察行程所需時間、旅程開銷、貨幣匯率等,大學尚未能確定並提供下學年入學學生的考察團團費預算費用及學生繳費部份費用詳情。
學校體驗
學生須在第三學年的第二學期參加必修的學校體驗。學校體驗由兩部分構成,包括(1)參觀本地學校,以及(2)外地國際學校(或學院)為期四周的實習(暫定於五月至六月舉行)。學校體驗旨在透過多元化的學校參觀和實習,幫助學生建立漢語作為第二語言教學實踐於不同類別學校的全面認識。
就業前景 / 專業認可
「我們享有在非本地大學國際學院的實習機會。」
「我們在畢業後可以報讀學位教師教育深造文憑並成為中文教師,實踐向非華裔學生教授中文的理想。」