| 課程簡稱 | 學習模式 | 修業期 | 聯招課程編號 | 教大課程編號 |
|---|---|---|---|---|
| BA(SE) | 全日制 | 四年 (一年級入學) 兩年 (高年級入學) |
JS8663 | A4B086 |
| 入學查詢 | 課程主任 | 課程查詢 | 下載課程簡章 | 課程網頁 |
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| (852) 2948 6886 提交查詢 |
陳偉蘭博士 (852) 2948 8303 winniechan@eduhk.hk |
(852) 2948 7105 base@eduhk.hk |
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課程介紹
特殊教育榮譽文學士課程適合有志於支援或從事有特殊需要行業的人士報讀。本課程培訓具備專業技能和承擔的人才，為有特殊需要人士謀求福祉，特別是協助他們積極地融入教育和社區生活。學員將修讀有關特殊需要人士的類型和特徵、評估和介入方法，以及如何協助特殊需要人士融入社群、改善生活質素相關的環境等議題。 學員會在不同的機構實習，汲取前線經驗。畢業生將能有效地與家庭、學校及社區緊密合作，推動有特殊教育需要人士融入社群，改善他們的生活質素。
課程特色
- 師資專業，專長包括發展性和學習障礙、特殊需要、支援服務、輔導和社會工作
- 全面和跨學科的課程設計，糅合認知、身體和社會方面的特殊教育主題
- 提供先進的設施和在實際工作環境中實習的機會，為未來作準備
- 提供到海外及大灣區交流的機會
- 提供機會及資助，讓學員參與與特殊教育相關的證書課程
課程結構
| 範疇 | 學分 (cps) | |
|---|---|---|
| 一年級入學 | 高年級入學 | |
| 主修 | 54 | 33 |
| - 主修科目 | ||
| - 跨學院核心科目 | ||
| - 主修跨學科課程 | ||
| - 實習 | ||
| 第二主修 /副修 / 選修 | 30 | 15 |
| 通識教育 | 22 | 6 |
| 語文增潤課程 | 9 | / |
| 畢業專題研究 (畢業論文 / 總整專案) |
6 | 6 |
| 總學分: | 121 | 60 |
註：
(1) 課堂將會安排於大埔校園及將軍澳教學中心／北角教學中心／白石角運動中心 / 九龍塘衛星教學中心進行。實際的上課地點由大學決定。
(2) 獲取錄入讀本課程的學生必須前往大灣區及/或中國內地其他城巿考察。課程亦可能要求學生參加非本地學習體驗，以完成課程。雖然有關考察團將獲大學資助，學生仍須承擔及繳付考察團的部份預算費用(“學生繳費部份”)。然而，任何個人娛樂、膳食開支、旅遊證件及個人保險之費用將不獲資助，並須由學生自費支付。受各種因素影響，如考察團成本上調、考察行程所需時間、旅程開銷、貨幣匯率等，大學尚未能確定並提供下學年入學學生的考察團團費預算費用及學生繳費部份費用詳情。
實習
特殊教育榮譽文學士學生需要在社區機構和/或學校進行實習。實習將教室學習與實踐實境相結合。學生將有機會將所學的理論、原則和策略應用於與特殊教育相關的實際工作環境中、反思經驗並加深對於服務特殊需求人士的技能的理解。實習亦有助於學生發掘其職業志向。
一年級入學生除了以上實習外，亦會被安排到中國內地進行實習，作為其中一門主修科目的學習活動之一。
就業前景 / 專業認可
畢業生可於政府或非政府機構從事相關工作︰
- 特殊教育聯絡主任／協調員
- 項目主任、聯絡主任或社區支援主任
- 行政主任或平等機會主任
- 教學助理、學習輔導員或項目聯絡主任
畢業生也可透過研究生課程繼續其專業發展，並將其職業領域擴展為學術/教學專業人員、職業治療師、語言病理學家、臨床聽力學家、社工、就業輔導專家或融合與特殊教育領域的顧問。
學生分享
特殊教育榮譽文學士課程全面涵蓋了特殊教育領域內的各種主題。透過課業學習和實踐訓練，我對不同類型的特殊需要有了更深入的了解。課程的教學人員都是經驗豐富的特殊教育工作者，他們的專業知識以及敬業態度，一直在我的大學生涯中啟發和激勵著我。我從課程中獲得的專業知識和技能，讓我準備好為特殊需要的學生提供支持，並做出寶貴的貢獻。
何昭彤
特殊教育榮譽文學士
特殊教育榮譽文學士課程所教授的知識和技能，裝備我為不同學習需要的學生提供支援。透過理論課程和實踐經驗，我學習到不同創造包容性學習環境的策略。實習過程中，我可以直接接觸學生，以及與經驗豐富的特殊教育教師合作，將所學的知識應用於現實環境中，這使我更有信心在特殊學校工作並處理不同的情況。
梁可盈
特殊教育榮譽文學士
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