小學教育學士 - 常識主修可提升學生與終身學習有關的共同能力，培育正面的價值觀，並透過探究、專題研習及服務學習建立各種技能。作為跨學科科目，本課程致力培育學生的共同能力（例如：解難、明辨思考、創意、研習、溝通、資訊科技等等），以助學生於在資訊發達的年代中學習及瞭解社會和環境議題。學生將會熟習探究的精神和框架，並具備社會和科學探究的相關技能，以運用於常識科的教學中。
小學教育學士 - 數學主修培育學生成為一名有自信及稱職的數學老師，不但能激發學生的學習興趣，亦能使他們明白數學與日常生活的連繫。在增進自身數學知識的同時，你將學習如何培育學生對數學的理解及熱情。數學是香港中小學的三大核心學科之一，而此學科的教師需求亦不斷增加。
香港教育大學是本地小學教師主要的培訓學所，每年為本港培訓出高質素的常識／數學科教師。
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香港教育大學是香港的教師培訓院校之一。教大的教育專業訓練課程畢業生符合申請成為註冊教師的資格。至於教師註冊申請事宜，由教育局教師註冊組辦理，畢業生應直向有關當局遞交申請。所有申請會由教育局作出評估，當中會考慮申請人是否曾在香港或其他地方被裁定干犯刑事罪行(包括性罪行)，或就其所知是否涉及任何在進行中的刑事訴訟或調查。詳情請瀏覽教育局網頁。
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