概覽

課程目標

在完成此計劃後，預計參與者能： 

• 瞭解和分析香港學校的愛國主義教育政策； 
• 運用適當策略，加強有關國家歷史、中華文化和國情的學與教，繼承和弘揚愛國主義精神； 
• 就有關「一國兩制」的學與教及如何培養學生國民身份認同，構思多元化的校本策略；及 
• 展示規劃和實施中小學愛國主義教育的能力（可包括家長教育），以培養學生的國家認同感。 

課程結構

本課程為三十九小時的課程，其內容等同三個學分的課程。 

本課程將為參與者準備以下幾個方面： 

本課程包括以下相關內容： 認識學校實施愛國主義教育的需要和責任；愛國主義教育的主要內容包括國史、國情、中華文化、國家地理、《憲法》和《基本法》教育、國旗、國歌、國徽等國家象徵和標誌、國家安全等，這些都是與《愛國主義教育法》相對接的重要內容，並與價值觀教育及全方位學習活動等互相緊扣。本課程讓學員理解並運用適當的策略，加強有關國家歷史、中華文化和國情的學與教，傳承和弘揚包括《憲法》彰顯的愛國主義精神、中華優秀傳統價值（如仁、勤、孝）、國家統一和民族和諧的意識（包括「一國兩制」在香港的實踐）及體現在中國式現代化、「一帶一路」倡議、「十四五」規劃等的民族精神和時代精神。本課程也讓學員分享在香港學校實施愛國主義教育的經驗。

教學語言

本課程以中文（粵語）授課。在適當情況下，將以英文及普通話輔助授課。 

入學條件

申請人須：

• 為現職中小學愛國教育負責人(包括相關學科科主任)；及 
• 獲任教學校校長推薦。 

證書頒授

學員必須於所有評核習作中獲得及格成績，並達到課程所要求的出席率，方可獲頒授畢業證書。 

其他資料

該課程將由胡少偉博士統籌，他為新任校長和有抱負的校長服務，並為學校校董和中層管理人員開辦專業發展和培訓方面擁有豐富的經驗。他也是香港學校愛國教育的專家，將負責編寫單元的教材。

經驗豐富與愛國教育的相關主任／教師領袖將被邀請分享其實踐知識。 

成功修畢在職教師專業進修課程之學員，在報讀本校研究生課程時，可申請學分轉移。本校將按情況個別考慮申請。

註：每所學校可推薦多於一位教師。