概览

课程目标

在完成此计划后，预计参与者能： 

• 了解和分析香港学校的爱国主义教育政策； 
• 运用适当策略，加强有关国家历史、中华文化和国情的学与教，继承和弘扬爱国主义精神； 
• 就有关「一国两制」的学与教及如何培养学生国民身份认同，构思多元化的校本策略；及 
• 展示规划和实施中小学爱国主义教育的能力（可包括家长教育），以培养学生的国家认同感。  

课程结构

本课程为三十九小时的课程，其内容等同三个学分的课程。  

本课程将为参与者准备以下几个方面： 

本课程包括以下相关内容： 认识学校实施爱国主义教育的需要和责任；爱国主义教育的主要内容包括国史、国情、中华文化、国家地理、《宪法》和《基本法》教育、国旗、国歌、国徽等国家象征和标志、国家安全等，这些都是与《爱国主义教育法》相对接的重要内容，并与价值观教育及全方位学习活动等互相紧扣。本课程让学员理解并运用适当的策略，加强有关国家历史、中华文化和国情的学与教，传承和弘扬包括《宪法》彰显的爱国主义精神、中华优秀传统价值（如仁、勤、孝）、国家统一和民族和谐的意识（包括「一国两制」在香港的实践）及体现在中国式现代化、「一带一路」倡议、「十四五」规划等的民族精神和时代精神。本课程也让学员分享在香港学校实施爱国主义教育的经验。

教学语言

本课程以中文（粤语）授课。在适当情况下，将以英文及普通话辅助授课。  

入学条件

申请人须：

• 为现职中小学爱国教育负责人(包括相关学科科主任)；及 
• 获任教学校校长推荐。  

证书颁授

学员必须于所有评核习作中获得及格成绩，并达到课程所要求的出席率，方可获颁授毕业证书。  

其他资料

该课程将由胡少伟博士统筹，他为新任校长和有抱负的校长服务，并为学校校董和中层管理人员开办专业发展和培训方面拥有丰富的经验。他也是香港学校爱国教育的专家，将负责编写单元的教材。

经验丰富与爱国教育的相关主任／教师领袖将被邀请分享其实践知识。

成功修毕在职教师专业进修课程之学员，在报读本校研究生课程时，可申请学分转移。本校将按情况个别考虑申请。

注：每所学校可推荐多于一位教师。