概覽

課程目標

此課程旨在培養在職幼稚園教師需要的知識與技能，以中國視覺藝術向幼兒推廣中華文化，著重提升學員對中華傳統文化價值觀的了解。這些價值觀源自於古代中國哲學，並融入在中國不同類型的視覺藝術中（例如：國畫、建築等）。

本課程焦點在於幫助學員建立設計與實踐校本課程的能力，從而推廣中華文化。課程具有實用取向，重視專業知識交流，安排學員討論及分享不同幼稚園的教學實踐。學員將審視、認識和欣賞中國視覺藝術在培養幼兒愛國情懷的價值。課程亦會探討品德教育理論和傳統美德的概念，以指導中華文化推廣的教學實踐。

課程結構

本課程為三十九小時的課程，其內容等同三學分的課程。 

課程大綱如下： 

1. 欣賞中國視覺藝術對培養幼兒愛國情懷的價值； 
2. 闡明傳統美德概念和品德教育理論； 
3. 運用不同的教學策略與現有的教學資源，增進幼兒對中華文化的欣賞；及 
4. 應用專業知識，制定融入中華文化的校本課程。 

教學語言

本課程以中文（粵語）授課。在適當情況下，將以英文輔助授課。 

入學條件

申請人須：

• 為現職學前教育機構註冊教師、課程統籌、學校領導、校長；及 
• 獲任教學校校長推薦。 

證書頒授

學員必須於所有評核習作中獲得及格成績，並達到課程所要求的出席率，方可獲頒授畢業證書。 

其他資料

成功修畢在職教師專業進修課程之學員，在報讀本校研究生課程時，可申請學分轉移。本校將按情況個別考慮申請。 

註：每所學校可推薦多於一位教師。