概覽
| 教師專業進修課程證書 (音樂科電子學習、粵劇及流行音樂) | |
|---|---|
| 課程編號 | BWP151 [前課程編號：(BWP133)] |
| 課程模式 | 全日整段時間給假制 |
| 修業期 | 五星期 |
| 上課地點 | 大埔校園 |
| 課程統籌主任 | 梁智軒博士 |
| 課程查詢 | 梁博士2948 7168 張小姐2948 7739 |
課程目標
本課程旨在提升學員在音樂教學、音樂創作和校本課程設計的知識，以提升他們教授小學或中學音樂科的能力。
學員在完成課程後將能夠：
- 透過參與及研究音樂教學，轉化知識和有效應用電子學習策略於粵劇及流行音樂教學上；
- 制定合適的學習評估策略，優化音樂教學質素；以及
- 提升音樂素養，和有關綵排、編曲及作曲的技巧
課程結構
課程包括以下三個核心科目，每科目為三個學分：
中小學粵劇教學
粵劇代表了中國和廣東的文化，並已於2009年入選聯合國教科文組織非物質文化遺產。 教育局的音樂課程指引提出，音樂教師應在其校本課程中加入粵劇。 本課程旨在教授在職教師有關粵劇之歷史背景、風格、結構、類別等，以及歌唱技巧和聆聽能力，並應用於粵劇教學中， 以培養學生的音樂創造力。此外，學員將應用科技於教學法和教學原則上，以提升教授粵劇之信心。
電子學習：流動音樂創作應用
本課程旨在教授使用平板電腦（如iPad）於課堂中作流動創作的研究和實踐。 學員將應用流動應用程式（如GarageBand）來學習歌曲創作及編曲。通過研究及實踐， 在職音樂教師將能把電子學習創新地融入音樂學習中。
流行音樂實踐及其課堂應用
本課程旨在裝備在職教師在流行音樂上的基本知識和技巧，並且創新及有系統地將當代音樂元素帶入課堂。 課程內容涵蓋流行音樂、爵士音樂、音樂劇和電影音樂。 學員將參與樂隊合奏、無伴奏合唱、編曲及相關的音樂工作坊以提升音樂素養。
教學語言
本課程以中文（粵語）授課。在適當情況下，將以英文輔助授課。
上課日期
| 修業期數 | 修業期 |
|---|---|
| 1 | 2025年4月28日至5月30日 |
入學條件
申請人須：
- 為現職小學或中學音樂科教師，曾任音樂學科的在職教師亦可申請；及
- 獲任教學校校長推薦。
註：科主任、課程主任及負責音樂科課研的教師，可獲優先考慮。
證書頒授
學員必須於所有評核習作中獲得及格成績，並達到課程所要求的出席率，方可獲頒授畢業證書。
其他資料
此乃教育局認可的政府資助課程。教師獲錄取後，有關學校如有需要可聘請代課教師。 官立及資助學校請聯絡教育局查詢有關詳情；私立及直資學校的代課教師安排則由有關學校自行決定。
成功修畢在職教師專業進修課程之學員，在報讀本校研究生課程時，可申請學分轉移。本校將按情況個別考慮申請。
註：每所學校可推薦多於一位教師。
