概覽
| 小學教師專業進修課程證書（價值觀教育） | |
|---|---|
| 課程編號 | BWP142 |
| 課程模式 | 全日整段時間給假制 |
| 修業期 | 三星期 |
| 上課地點 | 大埔校園 |
| 課程統籌主任 | 區婉儀女士 |
| 課程查詢 | 梁曉楠小姐 crse@eduhk.hk；2948 7304 |
課程目標
本課程旨在讓小學教師能夠：
- 比較不同地區推動價值觀教育的經驗，以拓寬視野；
- 探索價值觀教育多元化的教學策略和評估方法，並了解其效益；
- 有機結合價值觀教育元素於學科/跨學科課程中；
- 獲得規劃全校參與價值觀教育課程的的知識和技能；
- 參與專業對話以提升實踐技巧，進一步加強實踐價值觀教育的能力；
- 秉持高尚道德標準，言行得體，樹立榜樣，向學生灌輸正確的價值觀和積極的態度。
課程結構
以當代香港學生的需要為切入點，本課程探討《價值觀教育課程架構（試行版）》十二種首要培育的價值觀和態度如何應用於各個學習領域、學科和學習活動中，以促進學生「知情行」的發展。
本課程涵蓋以下主題，合共為三個學分：
- 價值觀教育的概念、特點和趨勢；
- 《價值觀教育課程架構（試行版）》中的十二種首要培育的價值觀和態度：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「仁愛」、「守法」、「同理心」、「勤勞」、「團結」和「孝親」；
- 以價值觀教育的教學策略：多元策略、互相配合、有機結合、自然連繫、課堂內外、全校參與，整合包括品德及倫理教育、公民教育、國民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、媒體及資訊素養教育、可持續發展教育、法律框架下的人權教育等不同跨學科價值觀教育範疇；
- 運用生活化的題材，結合「知」、「情」、「行」的實踐；
- 價值觀教育的教學評估。
教學語言
本課程以中文（粵語）授課。在適當情況下，將以英文輔助授課。
上課日期
| 修業期數 | 修業期 |
|---|---|
| 1 | 2025年6月2日至6月20日 |
入學條件
申請人須：
- 現職小學教師
- 獲任教學校校長推薦
證書頒授
學員必須於所有評核習作中獲得及格成績，並達到課程所要求的出席率，方可獲頒授畢業證書。
其他資料
此乃教育局認可的政府資助課程。教師獲錄取後，有關學校如有需要可聘請代課教師。 官立及資助學校請聯絡教育局查詢有關詳情；私立及直資學校的代課教師安排則由有關學校自行決定。
成功修畢在職教師專業進修課程之學員，在報讀本校研究生課程時，可申請學分轉移。本校將按情況個別考慮申請。
註：每所學校可推薦多於一位教師。
