概覽

課程目標

學員修畢本課程後，應能： 

• 了解在現行和新修訂地理課程框架下中國地理教學所需的地理概念、地理過程及教學素養。
• 以人與環境的互動為基礎，評估我國在區域發展與可持續發展的進程。
• 深入理解我國在實踐可持續發展中的機遇及挑戰。
• 透過實地考察獲取經驗，提升規劃及組織實地考察的能力。

課程結構

本課程提供下列科目(三個學分)

透過實地學習認識國家地理

本科目旨在讓學員掌握透過實地考察教授國家地理的知識與技能。科目介紹有關我國環境及社會經濟發展的前沿動態，特別聚焦於區域發展與可持續發展。學員將以可持續發展的視角，通過區域案例研究，探討國家發展的變遷及其對資源分配的影響。核心議題包括城市化、經濟與產業重組、鄉村振興及可持續農業。內容涵蓋理論與實踐，以及實地教學的核心教學原則，協助教育工作者設計並推行符合課程大綱的實地考察活動，提升國家地理教育。

教學語言

本課程以中文（粵語）授課。在適當情況下，將以英文和普通話輔助授課。

入學條件

申請人須：

• 為現職中學地理教師；及 
• 獲任教學校校長推薦。 

證書頒授

學員必須於所有評核習作中獲得及格成績，並達到課程所要求的出席率，方可獲頒授畢業證書。 

其他資料

學員可能需要繳交實地考察活動費用。

註：每所學校可推薦多於一位教師。