概覽
| 教師專業進修課程證書 (學校中的人工智能與數位領導力) | |
|---|---|
| 課程編號 | CWP060 |
| 課程模式 | 兼讀制 |
| 修業期 | 共九天 |
| 修業期數 | 1 |
| 修業日期 | 2027年4月10日 2027年4月17日 2027年4月24日 2027年5月8日 2027年5月15日 2027年5月22日 2027年5月29日 2027年6月12日 2027年6月19日 |
| 上課地點 | 大埔校園（待定） |
| 課程統籌主任 | 吳子傑博士 |
| 課程查詢 | 香港教育大學數學與資訊科技學系 2948 7824 電郵: mit-pdp@eduhk.hk |
| 課程總學分 | 4學分 |
| 遞交申請 | 請透過本校網站 www.eduhk.hk/acadprog/online 遞交申請。 申請前，請先準備已填妥之 校長推薦書 ，並於填寫網上申請表時一併上載。 |
課程目標
課程旨在提升學校領導人員對人工智能於學校領導及管理層面的理解與應用能力。課程將協助學員掌握 AI 的基礎概念及其對學校決策、治理及長遠發展的影響，培養策略性思維及倫理意識，並引導學員運用 AI 促進學校創新文化及專業實踐。透過案例分析及實作導向學習，課程期望裝備學員有效及負責任地領導學校在數碼時代的轉型與發展。
完成此課程後，學員將能夠：
- 展示對有關人工智能 (AI) 在學校領導中的機遇、風險及其倫理影響的基本理解；
- 制定並實施由AI驅動的策略，以提升學校運作，包括決策、風險管理、預算規劃及資源分配；以及
- 於AI時代建立並帶領創新文化，並以推動新興科技的合乎道德的及負責任的使用為重點。
課程結構
課程包括以下核心科目，科目為四個學分：
學校中的人工智能與數位領導力
本科目將全面介紹學校情境中的人工智能與數位領導力。課程內容涵蓋人工智能的基礎概念，並探討這些工具如何支援學校管理、營運及長遠規劃。透過案例研究及實作示範，學員將切身體會人工智能如何應用於學校行政、數據導向的決策、資源與預算規劃，以及組織發展等方面。
本課程亦將探討倫理考量、數據保障及負責任地應用人工智能的重要性，並強調學校領導人在推動創新文化方面的關鍵角色。學員將透過小組專題及個人作業實踐所學，從而發展切合實際情境的策略，以在人工智能時代有效地領導學校。
教學語言
本課程以中文（粵語）授課。在適當情況下，將以英文輔助授課。
入學條件
申請人須：
- 目前擔任領導職務的在職小學或中學教師；及
- 獲任教學校校長推薦。
證書頒授
學員必須於所有評核習作中獲得及格成績，並達到課程所要求的出席率，方可獲頒授畢業證書。
其他資料
成功修畢在職教師專業進修課程之學員，在報讀本校研究生課程時，可申請學分轉移。本校將按情況個別考慮申請。
註：每所學校可推薦多於一位教師。
