概覽
| 教師專業進修課程證書 (小學的科學學習評估) | |
|---|---|
| 課程編號 | CWP036 |
| 課程模式 | 兼讀制 |
| 修業期 | 兩天 |
| 修業期數 | 2 |
| 修業日期(暫定) | 第一期: 2026年12月5日、12日(星期六) 第二期: 2027年3月6日、13日(星期六) |
| 上課地點 | 第一期: 大埔校園 第二期: 西九龍教學中心 (柯士甸道) |
| 課程統籌主任 | 李凱雯博士 |
| 課程查詢 | 程小姐 2948 7874 |
| 課程總學分 | 1學分 |
| 遞交申請 | 請透過本校網站 www.eduhk.hk/acadprog/online 遞交申請。 申請前，請先準備已填妥之 校長推薦書 ，並於填寫網上申請表時一併上載。 |
課程目標
成功完成此課程後，學員將能夠：
- 對小學科學課程中的進展性評估，展現基本理解；
- 設計能夠促進科學學習的進展性評估任務。
課程結構
本課程為一個一學分的課程。
有效的科學學習評估(一學分)
本課程使教師參與者能夠設計和實施有效的科學學習評估。本課程將首先介紹與科學學習相關的不同評估目的。為了滿足這些目的，本課程將強調評估的關鍵特徵以及有效的評估方法和程序。此外，還將闡明科學的概念、技能及態度發展的學習，讓教師參與者掌握如何進行評估和回饋，以有助學生在科學學習上的提升。總體而言，期望科學課堂能進行有效的評估，教師參與者在其中成為促進者，學生能重新定義自己在科學學習中的角色。
教學語言
本課程以中文（粵語）授課。在適當情況下，將以英文輔助授課。
入學條件
申請人須：
- 將參與教授小學科學科的現職小學教師；及
- 獲任教學校校長推薦。
其他資料
本課程讓老師對小學科學科課程文件中的多元評估任務有更多了解，從而應用於進展性評估及總結性評估，藉此建立相關的評估素養。
註：每所學校可推薦多於一位教師。
