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BWP092 - 教師專業進修課程證書 (體育學與教之新發展範例)
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概覽

教師專業進修課程證書 (體育學與教之新發展範例)
課程編號 BWP092
課程模式 全日整段時間給假制
修業期 五星期
上課地點 大埔校園
課程統籌主任 陳靖逸先生
課程查詢 陳先生 2948 7617

課程目標

本課程旨在針對香港學校體育的當前議題,教授相關理論、實務知識及技巧予現職體育教師,以設計創新體育課程和教學法,從而促進學生的智能、社交、心理動作能力和文化學習能力。

於本課程完結時,參加者應能:

  • 批判性地暸解全球學校體育的發展;
  • 根據香港學校體育的當前議題,辨識學校體育的優點和缺點;
  • 嘗試於體育課程發展中採用不同課程設計及教學模式,以培育學生的智能、社交、心理動作能力和文化學習能力;
  • 針對現時香港學校體育的情況,批判性地評估各種創新教學模式的可行性;
  • 具備體育教學所需的正向態度和全球與多元文化視野,實踐專業教學。

課程結構

課程包括以下三個核心科目,每科目為三個學分:

  1. 體育學與教之新發展範例;
  2. 香港學校體育的當前議題;及
  3. 體育素養與學校體育。

主要學習活動包括授課、討論、實習工作坊、試教、課堂分析及課程策劃,學員可能被要求返回所屬學校試教。課程評核內容包括反思報告、教案及單元大綱設計、分組匯報等,課題包括:

  • 全球學校體育的發展
  • 香港學校體育的當前議題
  • 批判地審視香港學校體育發展
  • 體育素養概念與針對初小體育課程之基礎活動設計
  • 體育素養概念與中學體育課程
  • 批判地審視各種體育教學模式和課程發展的理念
  • 領會教學法(TGfU)
  • 促進學習評估
  • 問題為本之體育學習
  • 合作學習
  • 體適能與健康教育模式
  • 競技運動模式
  • Mosston之體育教學光譜理論

教學語言

本課程以中文(粵語)授課。在適當情況下,將以英文輔助授課。

上課日期

修業期數 修業期
1 2024年5月27日至6月28日

入學條件

申請人須:

  1. 為現職中/小學體育教師;及
  2. 獲任教學校校長推薦。

註:

  • 在校內負責有關教育或課程改革工作的教師,可獲優先考慮。
  • 每校每期可推薦超過一位教師。
  • 申請人提交的校長推薦書上,必須清楚列明申請人的體育科教師身分
  • 申請人另須提交畢業證書、學業成績證明書、檢定教員證明書等相關文件副本,以證明其具備體育科教師資格,否則其申請將不獲受理。

證書頒授

學員必須於所有評核習作中獲得及格成績,並達到課程所要求的出席率,方可獲頒授畢業證書。

其他資料

此乃教育局認可的政府資助課程。教師獲錄取後,有關學校如有需要可聘請代課教師。官立及資助學校請聯絡教育局查詢有關詳情;私立及直資學校的代課教師安排則由有關學校自行決定。

成功修畢在職教師專業進修課程之學員,在報讀本校研究生課程時,可申請學分轉移。本校將按情況個別考慮申請。

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