概览

课程目标

担任一个学校中层管理人员实在不是一件容易的事。 作为一名学校中层人员，不单要负担正常的教学任务，也必须要同时肩负起一定的行政职务，以及领导不同的功能小组。这个课程将协助学员：

• 明了学校中层领导人员的角色及职责； 
• 获取或增进中层领导的实用策略和技能，以处理日常事务； 
• 了解香港分散式资源管理及学校财务方面的趋势； 
• 探讨人力及财务资源管理在学校改进方面的全球趋势与方向；
• 了解学校人力资源管理的正确程序； 及 
• 了解人力资源管理的挑战及相关对策。  

课程结构

此课程共9学分及117课时。课程包括以下三个核心科目，每科目为3学分。

中层管理的实务

本科目让学员深入探索、掌握及增进实用的策略和技能，以处理学校中层管理人员的日常事务，包括：持续专业发展与教师专业标准、教育相关的法律问题、危机管理与介入、知识管理与转移、投诉管理与冲突处理、团队建设等等。  

人力及财务资源管理

本科目让学员检视高效能学校管理的理论，并探讨中层管理人员如何确保及促进学校持续发展；学员将会掌握人力及财务资源管理的方法，并了解学校中层管理人员如何有效履行其角色和职责。  

学校发展与问责

本科目将讨论学校发展与问责架构的基本要素，并探讨个别功能小组计划的规划与发展，以达至学校在发展与问责架构下持续发展的最终目标。  

教学语言

本课程以中文（粤语）授课。在适当情况下，将以英文辅助授课。

入学条件

申请人须：

• 为现职中、小学或特殊学校中层教师或有机会晋升为中层的教师；及
• 获任教学校校长推荐。

证书颁授

学员必须于所有评核习作中获得及格成绩，并达到课程所要求的出席率，方可获颁授毕业证书

其他资料

注：每所学校可推荐多于一位教师。