课程目标

本课程涵盖幼儿品德与生命教育的理论，帮助学员适切培育幼儿尊重和关怀生命。课程着重增进学员的实务技能，使他们能够在学校环境中设计并推行相关教育策略，将专业知识转化为有效的教学实践，促进幼儿建立良好的品格和尊重生命的价值观。

课程结构

课程合共52小时，包括面授课、自习实践课，以及参观活动。课程共有四个关键阶段：

• 核心理论：深入剖析品德发展与生命教育的核心理论与基本原则，为学员建立扎实的学术背景与价值观基础。
• 幼儿发展：配合相关理论与幼儿的成长特质，了解幼儿在品德、情感及社交，以及生命教育中的发展情况。
• 实务应用：增强学员应用多元化的教学策略与课程设计技巧的能力，包括家校协作方案，促进他们在真实校园环境中落实教育计划的技能。
• 综合反思：通过校本实践项目与简报汇报，学员将统合各阶段所学，在互动与反馈中深化教学技巧，促进专业成长。

教学语言

本课程以中文（粤语）授课。在适当情况下，将以英文辅助授课。

入学条件

申请人须：

• 为现职学前教育机构幼教同工，包括校长、主任及教师等；及
• 获任教学校校长推荐。

证书颁授

学员必须于所有评核习作中获得及格成绩，并达到课程所要求的出席率，方可获颁授毕业证书。

其他资料

成功修毕在职教师专业进修课程之学员，在报读本校研究生课程时，可申请学分转移。本校将按情况个别考虑申请。

注：每所学校可推荐多于一位教师。