概览
| 教师专业进修课程证书 (AI、STEAM教育、粤剧与流行音乐的创演教学)* | |
|---|---|
| 课程编号 | BWP179 |
| 课程模式 | 全日整段时间给假制 |
| 修业期 | 五星期 |
| 修业期数 | 1 |
| 修业日期 | 2027年5月31日至7月2日 |
| 上课地点 | 大埔校园 |
| 课程统筹主任 | 梁智轩博士 |
| 课程查询 | 梁博士2948 7168 张小姐2948 7739 |
| 课程总学分 | 9学分 |
| 递交申请 | 请透过本校网站 www.eduhk.hk/acadprog/online 递交申请。 申请前，请先准备已填妥之 校长推荐书 ，并于填写网上申请表时一併上载。 |
* 课程有待大学审批
课程目标
本课程聚焦于人工智能（AI）、STEAM 教育、音乐科技、粤剧及流行音乐之创作与编曲，旨在提升学员在音乐教学、音乐创作及校本课程设计方面的知识与能力，从而加强其教授中小学音乐科之专业素养。
学员在完成课程后将能够：
- 把人工智能(AI)工具、STEAM教育及音乐科技有效融入校本音乐课程设计；
- 透过参与及研究，转化知识并有效运用电子学习策略于粤剧及流行音乐教学之中；
- 制定合适的学习评估策略，以优化音乐教学质素；以及
- 提升音乐素养，并加强在彩排指导、流行音乐编曲及作曲等技巧上的能力。
课程结构
课程包括以下三个核心科目，每科目为三个学分：
中小学粤剧教学
粤剧代表了中国和广东的文化，并已于2009年入选联合国教科文组织非物质文化遗产。 教育局的音乐课程指引提出，音乐教师应在其校本课程中加入粤剧。 本课程旨在教授在职教师有关粤剧之历史背景、风格、结构、类别等，以及歌唱技巧和聆听能力，并应用于粤剧教学中， 以培养学生的音乐创造力。此外，学员将应用科技于教学法和教学原则上，以提升教授粤剧之信心。
人工智慧、STEAM与科技在学校音乐中的应用
本课程聚焦于在学校音乐课程中运用当代数码工具。透过有关的数码工具、流动装置及音乐软件的工作坊，学员将设计支援创作、演奏及聆听等多方面学习的教学活动，并可应用在不同学科之中。课程强调人工智能、STEAM 跨学科连结、创意解难及共融的课堂实践。课程亦涵盖作品著作权、版权及评核等议题。学员将设计及编写校本教学单元及课堂计划。
流行音乐融入现代课堂
本課程旨在裝備學員在流行音樂上的基本知識和技巧，並且本课程旨在装备学员在流行音乐上的基本知识和技巧，并且创新及有系统地将当代音乐元素带进课堂。课程内容包括流行音乐、爵士音乐、音乐剧和电影音乐。学员将透过参与乐队合奏、无伴奏合唱、编曲、作曲及相关的音乐工作坊以提升其音乐素养。 课程亦会简介如何运用人工智能(AI)音乐工具（如SUNO、ACE Studio）辅助流行音乐创作与教学。
教学语言
本课程以中文（粤语）授课。在适当情况下，将以英文辅助授课。
入学条件
申请人须：
- 为现职小学或中学音乐科教师，曾任音乐学科的在职教师亦可申请；及
- 获任教学校校长推荐。
註：科主任、课程主任及负责音乐科课研的教师，可获优先考虑。
证书颁授
学员必须于所有评核习作中获得及格成绩，并达到课程所要求的出席率，方可获颁授毕业证书。
其他资料
成功修毕在职教师专业进修课程之学员，在报读本校研究生课程时，可申请学分转移。本校将按情况个别考虑申请。
注：每所学校可推荐多于一位教师。
