概览
| 教师专业进修课程证书 (中华文化与爱国主义教育)(中学) | |
|---|---|
| 课程编号 | BWP166 |
| 课程模式 | 全日整段时间给假制 |
| 修业期 | 三星期 |
| 修业期数 | 1 |
| 修业日期 | 2026年4月20日至5月8日 |
| 上课地点 | 大埔校园 |
| 课程统筹主任 | 罗乐然博士 |
| 课程查询 | 许小姐 2948 8880 |
| 课程总学分 | 6学分 |
| 递交申请 | 请透过本校网站 www.eduhk.hk/acadprog/online 递交申请。 申请前，请先准备已填妥之 校长推荐书 ，并于填写网上申请表时一并上载。 |
课程目标
本课程旨在让学员认识传统中华文化的核心概念以及对现代中国的影响，提升教师的文化素养，并选择和探究在中学中国语文科培养爱国主义的教材、教学策略和评估方法。课程通过案例分析、讲授、讨论及小组研习，提升学员在日常课堂渗入爱国主义教学的效能。学员修毕本课程后，应能：
- 理解中国经典的基本内容、中国文化的价值及其对当代中国的影响；
- 理解中国文化与中国式现代化之间的互动与转化，及其与文化安全的关系;
- 认同优秀的中国文化，培养对国家和民族的感情;
- 在日常生活中体现优秀的中国文化，掌握爱国主义教育的方法并将其应用于课堂教学中，培养学生爱国情怀。
课程结构
本课程包括两个核心科目。每科目为三个学分。
核心科目
中华经典、传统文化与现代社会
本科目旨从纵向和横向两方面开展，纵向方面，课程介绍中华文化的重要内涵，包括儒、释、道的核心理念及其对现代中国的影响，并分析现代生活例子，协助学生理解优秀的传统文化，建立文化自信；了解文化教育、文化安全对爱国主义教育的重要性。横向方面，课程会阐述香港与中华文化血脉相连的关系，培养学员的民族意识和国民身份认同，让学员掌握文化安全与爱国主义教育的关系，并能用于日常教学。
中学中国语文融入国家安全教育的实践
本科目旨在从知识和教学两方面提高教师的中华文化素养以及中国语文科与「爱国主义」结合的教学能力。介绍中华经典和中国近现代名家名作的内容，阐明传统价值观如何影响当代中国思想和国家发展，并以全球视野看中国文化与现代文明对话，为构建人类命运共同体作出贡献。同时，以推荐文章教学为例，深入探讨在中学语文课程中开展爱国主义教育的有效方法，增强学生的文化自信和民族认同。
教学语言
本课程以中文（粤语）授课。
入学条件
申请人须：
- 为现职中学中国语文科教师；及
- 获任教学校校长推荐。
证书颁授
学员必须于所有评核习作中获得及格成绩，并达到课程所要求的出席率，方可获颁授毕业证书。
其他资料
此乃教育局认可的政府资助课程。教师获录取后，有关学校如有需要可聘请代课教师。官立及资助学校请联络教育局查询有关详情；私立及直资学校的代课教师安排则由有关学校自行决定。
成功修毕在职教师专业进修课程之学员，在报读本校研究生课程时，可申请学分转移。本校将按情况个别考虑申请。
注：每所学校可推荐多于一位教师。
