概览

课程目标

本课程包含三个部分：正向心理学和教师幸福感、青少年精神健康，以及正向教育。教师们将有能力分析和应用正向心理学的知识、技巧和策略，以培养个人幸福感及正向价值观，并在学校系统中发展正向教育。

课程结构

本课程包括以下三个科目：

科目一：正向心理学与教师的幸福感（3学分）

科目二：教师精神健康急救课程〈关怀青少年版〉（3学分）

科目三：正向教育法：正向教育的应用框架（3学分）

教学语言

本课程以中文（粤语）授课。在适当情况下，将以英文辅助授课。

入学条件

申请人须：

• 为现职中／小学教师；及
• 获任教学校校长推荐。

证书颁授

学员必须于所有评核习作中获得及格成绩，并达到课程所要求的出席率，方可获颁授毕业证书。

其他资料

此乃教育局认可的政府资助课程。教师获录取后，有关学校如有需要可聘请代课教师。官立及资助学校请联络教育局查询有关详情；私立及直资学校的代课教师安排则由有关学校自行决定。

成功修毕在职教师专业进修课程之学员，在报读本校研究生课程时，可申请学分转移。本校将按情况个别考虑申请。

注：每所学校可推荐多于一位教师。