课程资料
课程编号：A1E001
课程影片
课程介绍
幼儿教育文凭课程是对香港非华语族裔教育的一项积极回应，旨在培育具备相关语文能力、教学知识和态度的教学助理，以此支援幼教工作者為非华语族裔幼儿适应校园生活及建立坚实的学习基础。
课程单张
课程目标
本课程积极回应香港非华语幼儿教育的需要，旨在培育具备相关语文能力、教学知识和态度的教学助理，以此支援幼教工作者为非华语幼儿适应校园生活及建立坚实的学习基础，为幼儿教育作出有意义的贡献。
课程内容
本课程全日制上课，修读为期一年。课程融合理论和实践，共36学分，包括下列十个面授科目及实习。
- Understanding Child Development from an Ecological Perspective
- Supporting Social and Emotional Development of Non-Chinese Speaking Children in Home and Schools
- Supporting Language Development of Non-Chinese Speaking Children
- Building Culturally Responsive Classrooms in Local Context
- Embracing Play-based Learning and Teaching
- Applying Technology into Learning and Teaching Resources
- Promoting Equity and Social Inclusion in Home-School-Community Collaboration
- 幼儿教育专用中文（一）
- 幼儿教育专用中文（二）
- English Communication Skills in ECE
- Practicum
实习
本课程安排学员到幼教机构实习，包括驻校体验及教学实习。透过在真实处境中工作，学员将实践习得的知识及磨鍊技巧，并对教室中的工作有更深入的了解，明白如何与幼儿、教师和家长互动和合作，以支援非华语幼儿学习。
重要须知 :
大学将会要求所有入读全日制实习课程的学生，申报其于香港或其他地方有否触犯任何性罪行，或正就性罪行而被起诉。大学亦会要求有关学生于进行实习之前就事件提供详尽报告，而有关资料将有机会提交予实习学校。大学保留拒绝为有关学生安排教学实习的权利，而其将会因此未能完成课程的毕业要求。
教学语言
课程会按科目性质和教学内容，六个科目以英语授课，五个科目以粤语授课。
修业模式
一年全日制
上课地点
大埔校园或将军澳教学中心 (https://www.eduhk.hk/sc/lang.php?lang=tc)，由大学编配。
就业前景
本课程毕业生将具备文化回应实践所需的知识、技巧和价值观念，可在幼稚园和其他教育机构中担任教学助理，协助和支援非华语幼儿的学习。
毕业生亦可持续专业发展，申请修读高级文凭课程，成功修毕幼儿教育高级文凭课程后可申请註册成为合格幼稚园教师和幼儿工作员，继续为非华语幼儿的学习提供支援。
基本入学要求
本地申请人*须符合下列其中一项资格：
- 在香港中学文凭考试中，(a)中国语文 (备註1)，和英国语文均达第一级，及 (b) 取得不少于6分 (备註2和3) ，以最佳五科成绩计算；或
- 具备同等学历；或
- 于2025年9月1日前年满21岁或以上，并能展示具备相关的学术能力，包括中国语文和英国语文能力，及承诺在课程中学习。
经甄选之本地申请人*将获邀参加语文测试及面试。申请人若懂得一种或多种少数族裔语言(例如印度语、乌尔都语、尼泊尔语)则更佳。
* 有关本地学生及非本地学生之定义﹐请依照以下网页www.eduhk.hk/acadprog/nonlocal/
备註 :
1. 符合教育局宣佈特定情况^的非华语(NCS)学生，本大学接受以下其他中国语文成绩相等于文凭试甲类中国语文科的第3级成绩，以符合最低入学要求及作计算入学分数。如果成绩未能达至以下相关要求，将不会计算至入学分数。
| 其他中国语文科资历 | GCE (A-level) |
GCE (AS-Level) |
GCE (O-Level) |
GCSE | IGCSE | 文凭试应用学习中文 |
| 最低成绩要求 | E级 | E级 | C级 | C级 / 4级 |
C级 / 4级 |
达标 |
| 分数 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
图表一. 其他中国语文科成绩(ACL)换算方法(非华语学生适用)
^有关教育局对非华语考生特定情况的更多资讯﹐请参照以下网址: https://www.edb.gov.hk/tc/student-parents/ncs-students/about-ncs-students/jupas-admission.html
2. 如该本地申请人报考少于五科，但成绩达六分或以上，本大学仍会考虑其申请。成绩计算方法：第五级** = 7分；第五级* = 6分；第五级 = 5分；第四级 = 4分；第三级 = 3分；第二级 = 2分；第一级 = 1分。
3. 本地申请人可以填报不多于两科应用学习科目 (应用学习中文除外)，在计算最佳五科之入学分数时，应用学习科目(乙类科目)的成绩转换如图表二所示。
| 乙类科目：应用学习科目 (应用学习中文之成绩并不计算在内) | |||
| 成绩等级 | 达标并表现优异 (II) | 达标并表现优异/ 达标并表现优异 (I) | 达标 |
| 分数 | 4 | 3 | 0 |
图表二. 应用学习科目(乙类科目)文凭试成绩／等级换算方法
入学申请
截止申请日期及逾期申请
课程首轮申请截止日期为2025年5月31日。课程名额有限，有兴趣之申请人宜儘早作出报名。
递交申请
请透过本校网页www.eduhk.hk/acadprog/online递交申请。本校不接受书面申请。本地人士*申请费用为港币一百五十元。除因本校取消课程，已缴费用概不退还，亦不得转授。申请人宜于递交申请前先浏览本校网页www.eduhk.hk/acadprog/ece.html查看课程资料。申请人于网上成功递交申请后，将收到经电邮发出的确认证明。
* 本地/非本地申请人定义载于www.eduhk.hk/acadprog/nonlocal/
需呈文件
请把学历文件如公开考试成绩、专上学历成绩报告表及证书上载至网页www.eduhk.hk/acadprog/online。如申请人现为专上程度课程的毕业班学生，可后补毕业年成绩证明文件。若申请人为一九九五年或之后的本校毕业生，则无须呈交任何由本校发出的成绩单或证书副本，但必须授权本校使用其学业纪录以供审核入学申请之用。
根据《刑事罪行条例》（香港法例第 200 章），提交伪造文件属犯罪行为。一经循公诉程序定罪，可被判处监禁。大学会考虑将相关个案转交警方跟进及调查，并保留于入学前及入学后向有关怀疑行使虚假学历文件成功入学的申请人採取法律行动。
面试及录取
申请人或须参与面试／笔试。惟若未获邀请参与面试／笔试者，并不表示其申请不获考虑。
申请人可于网上查阅其申请状况，包括面试/笔试安排及录取，获录取者亦会获发个别书面／电邮通知。整个遴选过程一般在八月底前结束，届时仍未收到通知则当作落选论，本校不作个别通知。补缺处理亦同。
学费
就读本课程之学生无须缴交学费。
保证金
所有学生须于首学期缴交港币三百五十元的保证金。学生修业期满，如无拖欠本校借贷及罚款，该保证金将拨作毕业费用。如学生申请退学，亦须先偿还所有本校借贷及罚款，方可获发还保证金。
取消课程
本校保留取消任何课程的权利。如课程取消，所有已缴费用将予以退还。
查询及更正资料的权利
根据《个人资料（私隐）条例》，申请人有权查询及更改填报于申请表的资料，并可索取此等资料的副本。如有需要，请致函教务处入学、註册及学务规划组。
诚信要求
除申请费用外，申请人在申请过程中无需支付任何额外费用。同时，各位申请人切勿在任何入学申请中向香港教育大学的任何职员、高级人员、雇员及/或任何参与香港教育大学收生程序的人士提供任何利益，否则可能触犯香港法例第201章《防止贿赂条例》下的严重刑事罪行，一经定罪可被判处监禁刑罚。
根据香港法例第200 章《刑事罪行条例》，制作、提交或使用任何虚假文书（包括伪造文书）均属严重刑事罪行。任何人触犯与伪造或虚假文书有关的罪行，一经循公诉程序定罪，可被判处监禁。大学会考虑相关证据，向香港警方举报可疑个案。对于在入学前、入学期间及入学后制作、伪造或使用虚假文书作为入学及任何其他用途的人士，大学亦会保留采取适当的法律行动的权利。
免责声明
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大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利，如有需要，可随时酌情调整课程（包括但不限于课程内容和授课方式等）。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下，考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转变等因素，大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。
如中英文版本资料信息不一致，又或于课程内容诠释上出现歧义，则以本校之最后决定作准。
